理想园国际部拥有“英国三一口语/戏剧认证教学体系”资质，西北独家引进全球领先的“伦敦圣三一英文戏剧特色课程”，通过原版英文绘本主题教学，融入伦敦圣三一戏剧考级内容，通过每日的外教口语课程，构建戏剧情景教学体系。旨在培养具有良好英语口语表达，以及面对未来智能社会中所需要的主动创造与思考能力的孩子。
可以看到，英文戏剧教育是A索理想园国际部的教育特色之一，接下来，就随我们一起来了解一下，究竟什么是“英文戏剧教育？”以及目前作为国际前沿的英语教育模式之一，它能带给孩子哪些发展上的优势？
英文戏剧教育是将英文绘本用戏剧的方式呈现，一个故事即是一个主题，再融入与其相符的日常教学内容，通过情景表演、趣味游戏、音乐表达及手工创造的教学方法来贯彻，最后孩子可以通过团队合作、自由商讨、分工准备的方法，将故事用小剧场的形式演绎出来。同时，在这个过程中，加以运用服装道具来唤起孩子们的兴趣，提高幼儿对语言的感受能力，为幼儿营造一个学说话、敢说话、会说话、勇于表达的语言氛围。
?情景再现，直接激发孩子对英文绘本的兴趣；
?互动参与感强，立体化教学；
?生动有趣，动静结合，塑造完美课堂；
?浸入式英语学习环境，引导主动输出英文；
?多感官教学法，让孩子动用听觉、视觉、运动、语言、感觉等各种感官，全方位去吸收和体验课堂知识，从根本上提高了教学效率。
英文戏剧绘本教材，以儿童喜闻乐见的互动方式，通过唱歌、跳舞等戏剧表演环节，激发孩子英语学习热情，自动自发地融入到自信的戏剧表演活动里。英语语言教育与戏剧文娱体系有机结合，寓教于乐。
有效促进幼儿多元智能发展，基于多元智能的发展理论，本书设计了众多科学的教学环节，通过寓教于乐的戏剧学习，提高学生的语言、逻辑、视觉、运动、人际交往、内省等智能。
有助于提高幼儿的阅读理解能力和表达能力，融合了阅读和舞台表演相关课程，阅读领会故事架构，继而通过教师指导表演出来，大大提高了幼儿的学习成就感。
通过参加戏剧演出，孩子能够将学习的不同形式，戏剧性的表达形式，把学到众多韵律不同的歌曲和歌谣并熟练演唱，增强孩子的学习兴趣和信心，整体提高孩子的口语技能和表现力。
总而言之，英文戏剧，它不是英文和戏剧的简单搭配组合。孩子在英文戏剧创作的过程中，从剧本的创作，人物的选角，排练到最后的演出，都要经过多次的尝试，改变，思考，经过团队协作，共同努力。这是一个不断思考和发现的过程，是对综合能力潜移默化的提升，不仅能释放孩子的天性，遇到更好的自己，还能将学到的英语用在适时的环境中，达到学以致用的效果。
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